R5 校長室より

1cmの主体性 〜朝の挨拶運動〜

 登校時、朝の健康チェックを終えた2・3年生の生徒が次々と廊下に並び、挨拶運動に取り組んでいます。

の姿からは、「自分で考え判断し、良いと思ったことに自分から積極的に取り組む」そんな“主体性”を感じます。

上級生から挨拶された1年生は実に嬉しそう、安心感をもてている様子です。