全国的に、『協働的な学び』の大切さが強調されます。『協働的な学び』とは、平たく言えば、仲間や地域の方々等、“他者”とともに学ぶことです･･･。

国語の授業では、各自の調査内容を仲間に伝える活動をしていました。仲間とともに。この場合、伝えようとする行為そのものも勉強です。

数学ではすごろく状のプリントを使い、仲間同士で問題を出し合い、解き合っていました。ここでもやはり、仲間とともに。こういったゲーム的要素が加わると、勉強が俄然楽しくなりますね。

仲間とともに学んだ一年間でした。上手に “協働” できる生徒たち、その良さを、来年度ますます伸ばしてほしいものと、切に願っております。