２時間目。

２Aは社会の授業。生徒の机上にはタブレットPCが並んでいました（今日だけではありません。もはや当たり前の光景です）。日本の交通網について学習していましたが、ICTの活用により、その発達の仕方を視覚的に捉えることができていました。理解や考えづくりの一助となり得ていた感じです。

２Bは国語の授業。説明文の内容をプレゼンテーションにまとめ終え、その交流を始めていました。プレゼンテーションの作成も交流も、タブレットPCを活用し行っています。特に今の学習には、つけたい力の定着にタブレットPCの活用が極めて有効な手段となり得ています。

ICTも活用しながら、生徒たちの学力や学ぶ意欲がさらにさらに伸びますように 🙏