授業再開! 1限目のA組英語をのぞいてみると、黒板に課題がこう書かれています。『日本語は使わず、英語とジェスチャーを使って、テスト範囲の単語を説明しよう』
表現力、リスリング能力を高めつつ、週明けの期末テスト対策にもぬかりありません。その様子は「ああ、試験もまた団体戦なり」といった様相を呈していました。
さあ、生徒諸君! 週明けの期末テストも、その後に続く第Ⅲ期の授業も、“みんなで立ち向かうんだ!” という気概をもって頑張ろうね。団体戦だ ‼️ 😀😀😀
授業再開! 1限目のA組英語をのぞいてみると、黒板に課題がこう書かれています。『日本語は使わず、英語とジェスチャーを使って、テスト範囲の単語を説明しよう』
表現力、リスリング能力を高めつつ、週明けの期末テスト対策にもぬかりありません。その様子は「ああ、試験もまた団体戦なり」といった様相を呈していました。
さあ、生徒諸君! 週明けの期末テストも、その後に続く第Ⅲ期の授業も、“みんなで立ち向かうんだ!” という気概をもって頑張ろうね。団体戦だ ‼️ 😀😀😀
上へ