３時間目。

A組は社会の授業。机の上にはいつも通りタブレットPCが置かれています。多面的・多角的な調査の求められる社会の授業において、このタブレットPCは実に頼もしい味方。生徒たちの調べ学習や考えづくりをおおいに助けています。

B組は国語の授業。机の上には習字道具。行書体で「桜色」と書いています。毛筆は日本古来の文化であり伝統です。それが絶えることのないよう、生徒たちは伝統の継承という“仕事”に取り組んでいるとも言えそうです。

毎日の授業を通じ、生徒たちは新しい技術・知識を学び駆使したり、伝統や文化を継承したりしています。