実験後の結果の考察。

まずは班でそれを整理、確認します。顔を寄せ合い相談する生徒たち。

その後、教科担任の「発表してみよう！」の声に応じ、勢いよく手が挙がります。耳をすますと「手、挙げるよ」といった小声も聞かれ、生徒たちが関わり合っている様がうかがえます。

一人が指名され、「（自分の意見を）話します」と全体に告げます。すると仲間たちは一斉に、えらく威勢よく返事をします。「ハイ！」ではなく「フォイ！」でもなく、文字にしにくい返事を、です･･･。

以上、授業のほんの数分の様子を描写しました。何と言いますか、ここに “大切なもの” が凝縮されている気がするのです。