本日の１時間目も、職員たちによる “プチ研究授業” が行われました。空き時間の職員が参観したのは１B数学授業。もちろん自主参観です。ここのところ、本校ではこういった “プチ研究授業” が続いています。すべては more better な授業を目指してのこと。生徒たちの「分かった・できた」に繋げるための取組です。生徒たちに負けまいと、職員たちも１cmの主体性を発揮しています。

放課後には有志による ”プチ研究会” も行われるそうですが、職員同士のざっくばらんな話合いの中、きっと得るものも多いことでしょう 😃（本文は、午前9時48分に記述しました。）