本日紹介するのは、2B理科授業の様子です。 まずは挙手が活発。自分の考えを…
琵琶湖研修に向けてのオリエンテーションをしました。が、話はソレにとどまらず、職場…
授業の様子を見るために2B教室へ向かいました。ん?何か “ざわざわ”してる。何し…
下の写真はA組の様子。学級目標を決めるため、「こんなことを大切にしたい」「こんな…
朝、両学級とも臨時のリーダー会を行っていました。教室で読書する仲間たちの邪魔にな…
下は家庭科の授業の様子。挙手がとっても多い!生徒たちの学習意欲が見えるようだ。 …
数学で「多項式同士の加法」を学習しました。まず自分で問題を解き、その解き方を隣同…
朝、2年生教室に入ろうと思ったが、やめた。両学級とも静かに集中して読書していたか…
理科室の黒板に課題が書かれています。 「ホットケーキはなぜおいしいのか? …
英語で内容読解をしていました。まずは英文を自分で読み、その内容をまとめます。その…
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