教科担任が発問し、その問いに答えようと生徒たちが手を挙げる。最初は６割程度。教科担任はすぐに指名しない。「あれっ、これ以前も勉强したよ。思い出して。ノートも見直して」と促す。生徒たちはノートや教科書を見返し、小声で周りと相談する。徐々に挙手が多くなる。徐々に徐々に多くなる。そして、指名。

少数の挙手では授業を進めない、個々の理解を確認しながら進める。そんな教科担任のこだわりが透けて見える瞬間でした。生徒たちも、そんな教科担任の思いによくついてきています。あ、ちなみに、その様子を写真にも収めたのですが、ここで公開は控えます。その写真には、まだ 手を挙げていなかった生徒が数名 写っているからです。それら生徒たちも、数秒後にはちゃんと挙手できていました。手を挙げてるところが撮れればよかったのですが…残念です。🙇‍